为贯彻落实县委县政府“清廉开化”建设的决策部署精神，推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉桃李”，培育“清廉学校”。本学期，实验小学把“清廉学校”建设的要求渗透到校园环境、文艺活动和课堂教学中，全面有序推进“清廉校园”建设。

依法健全校纪校规，用制度文化涵养清廉习惯

学校配合开化县教育局做好“最多跑一次”，让数据多跑路，让家长零跑腿，为家长减负，让群众成为“最多跑一次”改革的监督者、推动者、受益者；要求全体教师尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待每一个学生；组织教师参加师德师风培训活动，签订教师个人作风、职业信用、拒绝有偿家教等承诺书，促进教职工依法依规执教、廉洁从教，进一步筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

挖掘校园清廉意蕴，让清廉教育深入人心

文化育人，润物无声。实验小学组织师生写一幅清廉字、开一场书画展，充分挖掘书法特色将廉洁文化元素有机地融进校园文化，打造廉洁文化特色。此外还积极开展教师宣誓活动，国旗下专题讲话，班队活动，手抄报评比活动等。近年来，我校涌现了一大批师德高尚、清正廉洁的教师群体，我校还利用各种媒体平台深入宣传我校优秀教师为人师表、无私奉献、清正廉洁的先进事迹，传递正能量营造清净风，丰富了清廉文化的建设。

推动家校教育同向而行，让好家风与好校风相得益彰

以清风润心，从小培养起学生的清廉习惯，学校通过“小手牵大手”的形式，将“清廉”引入家庭、带入社会。下发《致家长的一封信》，向家长郑重承诺，积极倡议全社会与尊师重教同在，与崇廉倡洁同行，与文明校园同步，与创建文明城市同心，“谢绝宴请，谢绝礼品、礼金”。同时与“一校一品”党建工作结合起来，起到同频共振的作用。积极探索清廉教育与课堂教学相结合的方法，组织教师挖掘利用学科教材中包含的清廉教育资源，将清廉教育有机渗透到教学的全过程，让学生进一步了解清廉文化的内涵，接受清廉文化的熏陶，培养了正确的价值观念和高尚的道德情操，形成抵御歪风邪气的免疫力。

学校将把清廉文化建设作为一项长期的重要工作来抓，创新载体，注重效果，增强清廉文化的吸引力和感染力，真抓实干，注重实效，不搞形式主义，真正与学习活动结合起来，坚定不移的把“清廉校园”工作做好，做实。