为充分调动“山海”教育科研工作者从事学术研究的积极性和创造性，推动高品质教育研究，加大优秀科研成果的推广应用，充分展示、交流、分享优秀科研成果，实现“山海”教育共富。2025年1月14日桐乡·开化两地 2025 年省级课题优秀科研成果推广暨芹阳幼儿园环保“酵”育阶段性成果展示活动如期拉开了帷幕。
余副局长代表开化县教育局对远道而来的嘉宾表示诚挚的欢迎与衷心的感谢，对我园老师在素质专业提升等方面提出了中肯的建议，并祝贺此次活动顺利举行。
孔淑婷园长从水培芹菜的项目活动出发，告知我们项目活动并非是一个华而不实的口号，而是一种遇见木来的思维方式，根植于生活也归入生活，强调自主，更是强调让学习真正自内而外的发生，并不断成长，点燃了幼儿主动学习的种子，呵护了幼儿与生具有的好奇心，唤醒了幼儿自发探究的内驱力，这正是我们为之努力的方向。
在幼儿园的环保教育里，环保酵素、再生纸和垃圾分类成为孩子们探索环保世界的窗口，孩子们亲手制作环保酵素，让厨余垃圾实现变废为宝；参与再生纸制作，见证废纸重获新生，而垃圾分类教育，帮助他们从小养成正确投放垃圾的好习惯。这些活动激发了孩子们对环保的兴趣，在他们心中种下环保的种子，助力他们成长为环保小卫士。
在学术的征程中，撰写一篇优秀的论文是众多学子和研究者必须跨越的重要关卡。而龚龙华老师宛如一位经验丰富的引路人，从论文写作规范解读、论文写作流程概述以及论文写作问题解决这三个关键维度，系统且全面地教导我们如何写好论文。
王副局长期望两地幼儿教育朝着更好的方向可持续发展，随着合作的深入，两地科研领域进一步携手，在频繁的交流合作中，思维不断碰撞，激发出创新的火花，为幼儿教育的长远发展注入源源不断的活力。
本次活动极大地促进了开化与桐乡两地之间的紧密联系，不仅加深了双方的了解和友谊，还实现了教育理念与实践经验的深入交流与共享。通过这样的互动，双方共同探索了更多元、更创新的教育方法，为提升教育质量、凝聚更强的教育力量奠定了坚实基础，迈出了具有实际意义的一步。
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