美好共建 优质共享——开化县实验小学教育共同体2024年新形态

  发布时间:2024-06-23 09:09 栏目:校园信息 投稿单位: 浙江省开化县实验小学 点击量:96  

为真正实现开化县实验小学教育共同体“优势互补、互利共赢”,进一步打造实验小学教育共同体各校师生交流互鉴、共建共享、共生共荣之共同体新形态,于2024年6月14日分别到齐溪镇中心学校、何田乡中心学校开展“四个一”主题活动。

一次师徒结对

实验小学教育共同体为发挥核心校骨干教师的“传”“帮”“带”作用,加快受援校青年教师的成长步伐,建设高质量师资队伍,为实小教育共同体增添新力量,特举行师徒结对活动。

为加强共同体学校之间的交流,增进教共体学校之间的情感,开展城乡学生交朋友、结对子“手拉手”活动,通过谈体会、说感受,取长补短,开阔眼界,推进校际之间学生的深度交流。

 同上一堂课

为深入践行基于新课程标准的“学教评一致性”的教育教学理念,提升教师专业素养,优化课堂教学结构,切实提高课堂教学质量,进一步实现“提质增效”,极力响应城乡教育均衡发展,实现教育共富,组织实验小学二年级学生代表和齐溪、何田学生齐聚同一课堂,实现“共上一堂课”。

一次友谊赛

为加强共同体学校之间的交流,增进教共体学校之间的情感,提高学生的体育锻炼意识,丰富学生的校园文化生活,特开展双方学生的“趣味运动会”。

一次研学活动

为加快城乡共进步的步伐,增进教共体学校、学生之间的感情,丰富学生的社会实践,特开展双方学生的研学活动。

教育的美好,莫过于一群志同道合的人,拥有共同热爱的教育梦想,好的教育从来不是单一的,而是彼此间的相互交流与促进。 本次实验小学教育共同体活动,营造了良好的相互交流、相互学习、不断总结、不断反思的互动氛围,也为老师和孩子们提供了一个自我展示的舞台。师道远而学无涯,让我们凝聚起教育的智慧,逐梦前行!(编辑:詹方薇)



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