教共体丨开化县第三初级中学 · 苏庄镇初级中学“第三届古埠杯”青年教师优质课比赛

  发布时间:2023-05-24 16:21 栏目:教育科研 投稿单位: 开化县第三初级中学 点击量:381  

为了深入推进学校教学教研工作,进一步优化课堂教学,激励青年教师不断改进教学方法,提升我校青年教师的专业水平,五月,开化县第三初级中学联合苏庄镇初级中学教共体在全校掀起了古埠星空青年教师课堂教学“大练兵、大比武”的高潮。

经过教师发展中心联合教务处紧锣密鼓的筹备,各教研组落实,各学科青年教师本着提升能力素养的心态,认真备课,努力钻研,都各自准备了一堂别开生面的优质课。

本次比赛语文、英语、科学、社会组活动在三中举行,数学组赴苏庄初中比赛交流。接下来就让我们一睹各位老师的风采。

各学科组教师根据自己所任教年级的具体课程进度,精心备课,认真上课,真可谓百舸争流竞风采,青赛课堂绽芬芳。比赛历时半个月,两校各组教师认真准备,经过激烈角逐,由评委根据评分细则评出获奖选手,上课教师提升了相关素养,查漏补缺,弥补不足,听课教师亦是大开眼界,收获满满,活动圆满成功。

赛后,各组参赛教师就本课上课思路进行讲解,每个教研组对本次活动进行小结,肯定各参赛教师的辛苦准备和良好表现,并落实活动举办宗旨,赛后反思,以赛促研。

语文组肯定了参赛教师能够通过课堂教学很好地贯彻写作技巧,通过个体人物描写的文章探究整个时代背景,是一次以小见大的课堂展现,但教学过程中应加深思维启迪,多方面展现语文核心素养。

数学组肯定参赛教师学为中心的课堂教学模式,注重学生知识的探索归纳过程,落实一题多解,内容设计由易到难,充分体现学生主体地位,但在学生几何逻辑思维和空间思维的培养上还需加强。

英语组评课教师肯定了参赛教师教学思路清晰,内容层层递进,环节紧凑;注重学生启发式提问,提升了课堂深度。并强调在教学过程中多培养学生听说读写能力。

科学组评课教师肯定了参赛教师能充分利用科学器材解决问题,学生作图能力培养得当,体现科学学习的严谨性,并希望参赛教师在学生探究难点上作出突破。

社会组就上课课题展开教学和复习讨论,评课教师也肯定了本次教师们初步采取的项目化学习方式,鼓励以图为例上活地理课,希望今后加深钻研,再接再厉。

课堂教学需磨砺,练就真功绽光芒。本次活动为青年教师搭建展示的平台,同时有效促进了教学水平的提高。相信我校青年教师将在教学道路上不断钻研,不断探索,在教育路上大放光彩。

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(原作者:江晨玥)

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