为了提高我园幼儿教师对幼儿游戏过程的解读能力，掌握幼儿游戏行为观察和分析评价的具体策略，从而更好地支持幼儿的游戏行为，我们有幸邀请到了江山市幼教教研员王金珠老师，江山市城东幼儿园业务园长程玉明老师为我们进行现场指导。
王金珠老师以生动丰富的案例向大家阐述了具体操作方法，进一步提高我园幼儿教师对幼儿游戏过程的解读能力，提供掌握幼儿游戏行为观察和分析评价的具体策略，从而更好地支持幼儿的游戏行为，使在座的老师受益匪浅。
程玉明园长通过深入浅出的讲解，向老师们解读了课程游戏化的内涵，并结合所在园幼儿教师的游戏经验，为我们总结游戏了案例文本撰写、PPT设计排版、游戏视频拍摄的技巧，要求在游戏案例撰写的过程中追求真实的原则，善于挑战，不断进取，助推游戏案例观察工作再上新台阶。
通过今天的培训学习，老师们对游戏观察有了更进一步的了解，也清楚地认识到我们不仅仅要学习儿童行为观察能力，更要领会观察的意义。实验幼儿园将以此次培训为契机，结合实际，制定课程游戏化实施方案和策略，努力为孩子创设更加适宜的游戏环境，推进幼儿园课程游戏化的扎实开展，真正让孩子们在游戏的乐园里健康快乐成长。
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